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傳承五四薪火 綻放青春光彩
“漁都育藝·智慧夜學”賦能保育師專業(yè)提升
龍泉市錦溪鎮(zhèn)社區(qū)學校開展老年健康教育活動
德清縣教育局赴昌碩成校開展成人教育學習交流活動
五年蝶變，浙江電信訂單班成為浙郵“金名片”
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從聚焦“職普比”到關注“多賽道高考”
[2022-01-19]
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提升職業(yè)教育吸引力推動“雙減”落實落地
[2022-01-14]
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高標準建設職業(yè)本科學校的四個關注點
[2022-01-11]
136
以多破唯：構建職業(yè)教育評價新格局的路徑探析
[2022-01-07]
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中職學校心理健康教育問題、特點及對策考量
[2021-12-29]
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產教綜合體：產教融合的創(chuàng)新平臺
[2021-12-28]
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優(yōu)化職業(yè)教育供給結構：為制造業(yè)培養(yǎng)高質量技術技能人才
[2021-12-15]
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強化職教學科建設 助推高質量發(fā)展
[2021-12-14]
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構建技能型社會，職教發(fā)展新使命
[2021-12-07]
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將職業(yè)素養(yǎng)理念全面納入課程體系
[2021-12-01]
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以校企命運共同體賦能高質量發(fā)展
[2021-12-01]
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發(fā)展職業(yè)本科是職教適應性的集中體現(xiàn)
[2021-12-01]
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