經(jīng)各高等職業(yè)學校自主申報、省級教育行政部門與全國行業(yè)職業(yè)院校教學（教育）指導委員會審核推薦、專家會議遴選、網(wǎng)上公示，7月16日，教育部發(fā)布了《教育部關于公布首批國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊課題研究項目的通知》，廣東科學技術職業(yè)學院（下簡稱廣科院）軟件技術專業(yè)群喜獲3個課題立項。
由廣科院計算機學院副院長龍立功主持的“新時代高等職業(yè)院校軟件技術專業(yè)群項目教學體系研究與實踐”，成功入選人工智能技術與應用專業(yè)領域子課題；廣科院軟件技術專業(yè)群與中軟國際（中國）科技有限公司聯(lián)合申報的“面向新一代信息技術領域職業(yè)教育教師企業(yè)實踐基地建設研究與實踐”“職業(yè)教育軟件技術類專業(yè)雙師型教師企業(yè)實踐標準及課程標準研究”，入選全國職業(yè)教育教師企業(yè)實踐基地“產(chǎn)教融合”專項課題。
國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊課題研究項目為教育部專項課題，分為專業(yè)領域課題和公共領域課題，主要解決國家級職教團隊建設過程中，職業(yè)院校在落實“1+X”證書制度、開展教育教學改革創(chuàng)新、提高技術技能人才培養(yǎng)質量、專業(yè)團隊建設經(jīng)驗模式、加強資源整合提煉、開展推廣應用及落地等問題。（周小云）