一款成衣，數(shù)十個部位，
幾十道工序，上百處細(xì)節(jié)，
成千上萬處針腳。
四名選手，八個小時
師生同臺，用匠心和雙手縫出精彩。
這是一場頂尖團(tuán)隊間的較量
也是一次師生共同攀登技能高峰的征程……
在4月11日至12日舉辦的2024年浙江省中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)能力大賽“服裝設(shè)計與工藝”（師生同賽）項(xiàng)目比賽中，由北侖職高服裝專業(yè)教師胡瑞峰、鄭雙飛，21級服裝中高班學(xué)生金靜怡、樂冬冬組成的北侖職高代表隊，經(jīng)過激烈角逐，以絕對優(yōu)勢獲得大賽第一名。
本次大賽共有來自省內(nèi)7個市區(qū)、14支中職師生參賽團(tuán)隊56名參賽選手參加，每4名選手組成一支團(tuán)隊。比賽內(nèi)容設(shè)服裝設(shè)計和服裝工藝制作兩個模塊，每個模塊均需以1位教師加1位學(xué)生的形式組合參賽，比賽時間長達(dá)8個小時，比賽強(qiáng)度高、跨度大，既考驗(yàn)參賽師生的專業(yè)素質(zhì)與團(tuán)隊協(xié)作能力，也考驗(yàn)其身體素質(zhì)。
比賽中，北侖職高參賽師生科學(xué)分工，密切配合，憑著扎實(shí)的專業(yè)技能與默契的配合，將一塊塊布料變成了一件件精美的服裝，并以優(yōu)異的成績毫無懸念的奪得比賽第一名，既展示了學(xué)校服裝專業(yè)的教學(xué)成果，也展現(xiàn)了侖職師生的精湛技藝和良好的精神風(fēng)貌。
他們的表現(xiàn)也贏得了現(xiàn)場評委們的高度贊賞與評價：“他們的作品不僅設(shè)計新穎、制作精良，更在文化內(nèi)涵和實(shí)用性方面取得了突出的成績。”
據(jù)了解，為了準(zhǔn)備這次比賽，參賽團(tuán)隊的兩位老師在認(rèn)真研讀剖析比賽文件后，制定了個性化訓(xùn)練方案，并利用休息時間加班加點(diǎn)，開展針對性技能訓(xùn)練。
“八個小時，光是站著或坐著就是一場考驗(yàn)，更不用說還需要完成比賽任務(wù)，這對老師學(xué)生來說都很有挑戰(zhàn)。”兩位參賽教師表示，“對于比賽可能抽取到的每一款服裝樣式，我們都做了充分的準(zhǔn)備。訓(xùn)練時不僅對每一款服裝的制作進(jìn)行完整訓(xùn)練，還要對每一個細(xì)節(jié)進(jìn)行復(fù)盤分析。”
直到出發(fā)比賽前一天，參賽師生還在訓(xùn)練室反復(fù)練習(xí)著畫線、裁剪、鎖邊、縫紉、訂扣、熨燙等工序。
“當(dāng)站到領(lǐng)獎臺的那一刻，聽到熱烈的掌聲，看到無數(shù)的鏡頭對準(zhǔn)我們，就覺得之前努力有了收獲，之前的付出很值得！”賽后，兩名參賽學(xué)生興奮地說到，“回想過去每天都按照比賽的時間進(jìn)行模擬練習(xí)，日復(fù)一日，有時確實(shí)會覺得枯燥乏味?？粗种械睦O隨著時間的打磨變得更加厚實(shí)，心里偶爾也會有很多想法。但是現(xiàn)在覺得這段經(jīng)歷與體驗(yàn)真的很有意義。”
北侖職高教務(wù)處主任吳老師介紹，目前學(xué)校已共有7支團(tuán)隊參加了2024年浙江省中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)能力大賽，并在服裝設(shè)計與工藝、智慧物流、導(dǎo)游服務(wù)、酒店服務(wù)、植物嫁接、新材料智能生產(chǎn)與檢測、法律實(shí)務(wù)等賽項(xiàng)中斬獲兩金三銀兩銅的成績。
“我們歷來就很重視對學(xué)生技能的培訓(xùn)，秉承全面提高與個別培優(yōu)兩手抓的技能教學(xué)理論，積極探索、強(qiáng)化‘學(xué)、賽、研、訓(xùn)’互促體系，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力，提升學(xué)生核心素養(yǎng)讓每位學(xué)生都獲得一技之長。”北侖職高校長宋海浩表示，“技能大賽即是賽場，也是練兵場，不僅能檢驗(yàn)學(xué)校師生的專業(yè)技能水平，也能促進(jìn)學(xué)校教師隊伍的建設(shè)、教學(xué)水平的提升。今后，學(xué)校還將繼續(xù)加大力度，培養(yǎng)更多具有高素養(yǎng)的勞動型技能人才。”
據(jù)了解，從北侖職高畢業(yè)的學(xué)生中已有一大批成為區(qū)域內(nèi)企業(yè)的中堅、骨干力量，其中還有像吳向宇（全國技術(shù)能手）、史宇臻（浙江省青年工匠培養(yǎng)項(xiàng)目、新時代寧波工匠）、吳華山（浙江省青年崗位能手）這樣的一批優(yōu)秀的高素養(yǎng)勞動者正在成為各行業(yè)閃耀的新星。（葛飚明、王金媛）